L’università italiana, e quindi anche l’Università di Udine, sta vivendo una nuova riforma. È legittimo chiedersi se era davvero necessaria. C’è un susseguirsi quasi frenetico di riunioni, confronti, a volte anche forti tensioni, che trasformeranno gli attuali corsi di laurea in nuovi percorsi formativi e produrranno nuovissimi “vecchi ordinamenti” che andranno ad aggiungersi ai numerosi altri “vecchi ordinamenti”, che sopravvivono ancora all’Università. Tutti avranno il diritto di completare il loro percorso di studi. L’università dovrà quindi garantire tabelle di conversione tra esami e nominare commissioni per insegnamenti ormai non impartiti da oltre un decennio. Non si sarebbe potuto fare altrimenti. Le scadenze di applicazione sono fissate per legge. I nuovi “nuovi ordinamenti” verranno salutati da alcuni come la panacea, da altri come una sciagura. Alcuni diranno: “ Era meglio prima della riforma”. Altri diranno l’opposto. Ma di quale fra le tante riforme staranno parlando? Stiamo assistendo ad un comportamento sbagliato del sistema università? No di certo. L’Italia all’inizio degli anni 90 non raggiungeva il 10% di laureati nella fascia dei cittadini attivi, a fronte di una media europea di alcune decine. Presentava una popolazione studentesca che aveva dei tempi di laurea lunghi e pieni di ripensamenti, quando andava bene. In tanti casi immetteva nel mondo del lavoro persone che avevano interrotto gli studi arbitrariamente, in possesso dunque di preparazioni squilibrate. Oggi ci stiamo avvicinando alla media europea. E sempre di più la preparazione di chi entra nel mondo del lavoro è funzionale e compiuta. Bisogna quindi difendere le riforme, anche se portano disorientamento per i giovani, per le famiglie, per i docenti. All’Università di Udine cercheremo di ridurlo al minimo. Ma vorrei che tutti condividessero lo spirito con cui stiamo mettendo mano alle attuali organizzazioni didattiche: lo studente al centro del sistema educativo, percorsi chiari nei loro obiettivi, curricula metodologici accanto a curricula professionalizzanti, percorsi semplificati non nei contenuti ma nelle opzioni, corsi di studio più modulari, riequilibrio nel carico didattico di ogni singolo insegnamento e riduzione del numero degli esami ma non del contenuto globale del corso, conferma dei corsi di cultura di contesto (inglese, comunicazione, imprenditoria) e opportunità di tirocini in azienda e di stage all’estero. L’università è in continua trasformazione, ma questo non è un male. È una legge di natura, nell’Era della Complessità. Rivendichiamo il diritto di imparare dall’esperienza a riconoscere e migliorare i nostri difetti. Rivendichiamo il diritto a cambiare idea. Abbiate, dunque, tutti fiducia.

Furio Honsell

Al via progetto sull’organizzazione delle società che raccolgono fondi per gli studi sul midollo spinale. Collaborazione fra ateneo e associazione tetra-paraplegici

Su “Nature” i primi risultati del progetto Vigna. Protagonisti i ricercatori friulani dell’Istituto di genomica applicata. La seconda fase porterà alla brevettazione di nuove varietà di viti resistenti alle malattie

Al via il XIII ciclo di dottorato dell’Università di Udine. Venti i corsi attivati. Salgono a 83 le borse di ricerca, grazie alle 16 in più finanziate dal ministero

Su richiesta degli studenti le Monografie Petracco e le sezioni Periodici e Italianistica aprono 28 ore in più alla settimana

Relazioni pubbliche è anche on-line. Così permette di laurearsi anche a chi non può frequentare le lezioni, come studenti lavoratori, disabili e italiani all’estero

I giovani scelgono da soli l’università a cui iscriversi. Conta meno la spinta dei genitori e degli amici. Ecco l’identikit delle matricole dell’ateneo friulano

Didattica promossa a pieni voti nei questionari compilati dagli iscritti dell’Università di Udine. I prof. superano la media del 7

Sui contributi soltanto il ritocco dell’inflazione programmata. Riduzione del 60% per le matricole diplomate con il massimo dei voti

Programma Tempus. L’ateneo attiverà master e scuole di dottorato nei settori dell’economia, dell’informatica e della bioetica

Una quarantina di ragazzi all’appuntamento che l’ateneo friulano organizza da tredici anni. Sono arrivati dalla Russia e dalla Spagna, ma anche dall’Estremo Oriente e da Oltre Oceano

Il corso di italiano per stranieri è stato apprezzato dagli studenti sotto diversi aspetti. Ecco le loro impressioni

Una volta erano mondi distanti, incapaci di comunicare. Oggi gli scambi sono sempre più frequenti e proficui. Merito anche della partnership fra Università di Udine e Assindustria friulana. Il neo-presidente Adriano Luci racconta quali sono le prospettive di questo cambiamento

La facoltà ha festeggiato il suo anniversario. Con le lauree ad honorem a Sgorlon e Naranjo e con il primato italiano sancito dal Censis

Il progetto “ReDial” salva dall’oblio gli audiovisivi considerati “minori”. E vince il premio Innovazione e Beni culturali di Start Cup

Attivato un percorso didattico fra ateneo friulano e università di Parigi III. È l’unica laurea specialistica di questo tipo in Italia

Il corso di laurea in Infermieristica amplia la sua dimensione internazionale. E trasforma Pordenone in un polo di scambio con paesi stranieri

Un centinaio di studenti che partecipano al programma Erasmus. E in futuro corsi avanzati in lingua inglese. Anche grazie al collegamento con il mondo dell’impresa

Dalla linea di montaggio all’ufficio acquisti: uno stage a 360 gradi allo Electrolux. Ecco l’esperienza della neo ingegnere Gisella Ruffati

Visto ad InnovAction. Ecco il biodiesel innovativo ideato dall’Azienda agraria. Prossimo passo: un Parco delle agro-energie

Inaugurato a Stupizza il Centro visite. I ricercatori hanno catturato due orsi bruni, Bepi e Andrej. Il primo è stato abbattuto in ottobre in Slovenia